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le terrain educatif est devenu tres complexe et doit etre abordé sous plusieurs angles:
la situation de l'apprenantet ses propres objectifs .
les objectifs de l'institution.
les contraintes de l'école.
les objectifs(personnels ou professionnels)de l'enseigant.
les attentes et les objectifs(declarés ou non)des parents.
l'interaction entre tous ces facteurs est ce que le GRAP se propose d'etudier sur le terrain.
CORDIALEMENT

Publié sur 17/02/10 13:51.

Cher Taoufik,

Je te rejoins au groupe et on courage!

Rached

Publié sur 25/02/10 21:14 en réponse à taoufik sanekli.

BONJOUR RACHED et bien venue
j'ai rencontré GHAZI c'est un type formidable nous avons discuté des possiobilités d'interventions communes,elles sont enormes nous te contacterons procainement(pour le mois d'avril probablement)
nous ferons(ensemble du beau travail

Publié sur 27/02/10 08:21 en réponse à Rached Chebil.

le terrain educatif doit étre soigner des les classe preparatoires primaire

Publié sur 06/03/11 22:31 en réponse à taoufik sanekli.